|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Chunk(Àǹ̴ÜÀ§)·Î Àаí, ¿µ¾îÀÇ ¾î¼ø¿¡ µû¶ó Àд Á¤Ã¶¸¸ÀÇ Á÷µ¶Á÷ÇØ ¹æ¹ýÀ» ÅëÇØ ¹Ù·Î ÀÐ°í ¹Ù·Î ÀÌÇØÇÏ´Â
´É·ÂÀ» Å°¿ö ÇлýµéÀÇ ¿Ã¹Ù¸¥ Á÷µ¶Á÷ÇØ ½À°üÀ» ±æ·¯ÁÖ´Â WorkshopÇü½ÄÀÇ Àü¹® µ¶ÇØ ÈÆ·Ã ÇÁ·Î±×·¥ÀÔ´Ï´Ù. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
¼ö°´ë»ó: Wewiz Level II ÀÌ»óÀÇ Çлý |
|
¼ö¾÷°úÁ¤: ÃÑ 4ÁÖ |
|
ÇÁ·Î±×·¥ ±¸¼º: º»±³Àç(CD,Workbook Æ÷ÇÔ)+ ºÎ±³Àç(¿µ¹®¼Ò¼³ 3±Ç Áß Åà 1) |
|
ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ Æ¯Â¡ |
|
- ¹®ÀåÀ» Chunk(Àǹ̴ÜÀ§)·Î ¹Ù·Î Àаí, ¹Ù·Î Çؼ®ÇÏ´Â Á÷µ¶Á÷ÇØ ÈÆ·Ã
- Read Aloud(Å«¼Ò¸® Àбâ)·Î Rhythm & Stress¸¦ ÀÚ¿¬½º·´°Ô ½Àµæ
- Group Activity(¹ßÇ¥, »óÈ£ Æò°¡)¸¦ ÅëÇÑ ´Éµ¿ÀûÀÎ ¼ö¾÷ Âü¿©
- PresentationÀ» ÅëÇØ ¹ßÇ¥·Â, Ç¥Çö·ÂÀº ¹°·Ð Àڽۨ±îÁö µ¿½Ã Çâ»ó
- ¿ø¾î¹Î ¼öÁØÀÇ ºü¸£°í Á¤È®ÇÑ Reading ±âÃÊ È®¸³ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Chunk(Àǹ̴ÜÀ§)¸¦ Àд ¼Óµµ¸¦ ³ôÀÌ°í ±ÛÀÇ Á¾·ù¿¡ µû¸¥ ¼½Ä/±¸Á¶¿¡ ¾Ë¸Â°Ô Àü·«ÀûÀ¸·Î Àб⸦ ÅëÇØ ÃÖ´ëÇÑ ºü¸£°í Á¤È®ÇÏ°Ô Àд ¼Óµ¶ ±â¼ú°ú ´É·ÂÀ» Å°¿ì´Â WorkshopÇü½ÄÀÇ Àü¹® µ¶ÇØ ÈÆ·Ã ÇÁ·Î±×·¥ÀÔ´Ï´Ù. |
|
|
|
|
|
|
|
|
¼ö°´ë»ó: Wewiz Level II ÀÌ»óÀÇ Çлý |
|
¼ö¾÷°úÁ¤: ÃÑ 4ÁÖ |
|
ÇÁ·Î±×·¥ ±¸¼º: º»±³Àç(CD,Workbook Æ÷ÇÔ)+ ºÎ±³Àç(THE JC TIMES) |
|
ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ Æ¯Â¡ |
|
- ƯÇã ¹ÞÀº ¡®¾ð¾î¼Óµ¶ÈÆ·Ã(Speed It Up)¡¯À» ÀÌ¿ëÇÑ WPM(ºÐ´ç Àд ´Ü¾î¼ö) Áõ°¡
- ½Å°³³ä ¡®Eye Span È®ÀåÈÆ·Ã(Stretch Out)¡¯À» ÅëÇÑ µ¶Çؼӵµ¿Í ÀÌÇصµ Çâ»ó
- ±ÛÀÇ Á¾·ù, ±¸Á¶, ³»¿ë µîÀÇ Àü°³¸¦ ¿¹ÃøÇϸç Àд Àü·«ÀûÀÎ µ¶ÇØ °¡´É
- Discourse Structure ¹× Signal Word ÇнÀÀ» ÅëÇÑ µ¶Çرâ¼ú ½Àµæ
- ¿ø¾î¹Î ¼öÁØÀÇ ºü¸£°í Á¤È®ÇÑ Reading ½Ç·Â Çü¼º |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ÃÑ 132°³ÀÇ »óȲÀ» ÅëÇÏ¿© »ç¿ëµµ°¡ ³ôÀº °ø½ÄÀûÀΠȸȸ¦ ÇнÀÇÏ°Ô ÇÏ¿© ¾î¶² »óȲ¿¡¼¶óµµ ÀÚ¿¬½º·´°Ô ¿µ¾î·Î ´ëȸ¦ ÇÒ ¼ö ÀÖµµ·Ï Çϴ ȸÈÀü¹® ÇÁ·Î±×·¥ÀÔ´Ï´Ù. |
|
|
|
|
|
|
|
|
¼ö°´ë»ó: ȸȸ¦ ¹è¿ì°í ½ÍÀº Çлý |
|
¼ö¾÷½Ã°£: ÁÖ 5ȸ 50ºÐ, ÁÖ 3ȸ 100ºÐ |
|
¼ö¾÷°úÁ¤: Level 1~2 - Áß1 ´ë»ó(2°³¿ù), Level 3~4 - Áß2 ´ë»ó(2°³¿ù) |
|
ÇÁ·Î±×·¥ ±¸¼º: Level 1~4 |
|
- Conversation Book
- Games & Activities Book
- ¼ÒÃ¥ÀÚ |
|
ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ Æ¯Â¡ |
|
ÇлýµéÀÌ ¸¹ÀÌ Á¢ÇÏ´Â ½ÇÁ¦»óȲÀ» Level¿¡ ¸Â´Â ±¸Á¶¿Í ¾îÈÖ·Î Á¢±ÙÇÏ¿© Computer Sound¸¦ ÅëÇØ ¿ÏÀüÈ÷ ÀÍÈ÷°í, ÀÍÈù Ç¥ÇöµéÀ» ³»ÀçÈÇÏ´Â °úÁ¤À» °ÅÃÄ ´Ù¾çÇÑ »óȲ¼Ó¿¡¼ ÀÚ¿¬½º·´°Ô ¸»ÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô ÇÕ´Ï´Ù. |
|
|
±³Àç »ùÇú¸±â |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Á¤Ã¶½Ä ±³¼ö¹ý¿¡ ÀÇÇÑ ¹®¹ý Á¢±ÙÀ¸·Î ´Ü±â°£¿¡ ¿µ¹®¹ýÀ» ¿Ï¼ºÇÏ´Â
¹®¹ý ÇÙ½ÉÁ¤¸® ÄÚ½ºÀÔ´Ï´Ù. |
|
|
|
|
|
|
|
|
¼ö°´ë»ó:
ÃÊµî °íÇгâ ~ ÁßÇлý |
|
¼ö¾÷°úÁ¤:
ÃÑ 6°³¿ù °úÁ¤À¸·Î ±¸¼º |
|
ÇÁ·Î±×·¥
±¸¼º: Levels 1~6 |
|
- Student Book
- Work Book(Yellow/Blue) |
|
ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ
Ư¡ |
|
- ÁßÇаúÁ¤¿¡¼ ´Ù·ç´Â ¹®¹ýÀÇ ±âÃʺÎÅÍ ¿Ï¼º±îÁö ¸¶½ºÅÍ ÇÕ´Ï´Ù.
- ´Ü±â°£¿¡ ¿µ¾îÀÇ ±âº»Æ²ÀÎ ¹®¹ýÀ» Àâ°í ±× À§¿¡ Çʼö¾îÈÖ ¹× ¾î¹ý°ú °ü·ÃÇÑ ¹®Á¦µéÀ»
Ç®¾îº¸¸ç
- ½ÇÀü ½ÃÇè Àû¿ë·ÂÀ» Å°¿ï ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. |
|
|
±³Àç »ùÇú¸±â |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ReadingÀÌ ¼ö¿ùÇؾß
³»¿ëÀ» Àß ÀÌÇØÇÏ°Ô µÇ°í ÇнÀ¿¡ Èï¹Ìµµ »ý±â°Ô µË´Ï´Ù. ¶Ç Èï¹Ì°¡ »ý°Ü¾ß ¸¹ÀÌ ÀÐ°ÔµÇ°í °á±¹ ¿µ¾î½Ç·Âµµ
Çâ»óµÇ´Â °ÍÀÔ´Ï´Ù. ÀÌó·³ Áß¿äÇÑ ReadingÀ» ÀßÇÒ ¼ö ÀÖ°Ô ¼Óµ¶¼ÓÇظ¦ À§ÇÑ Ã¼°èÀûÀÎ Reading
ÇнÀÀ» ÇÏ´Â °ÍÀÌ ¹Ù·Î 'How2Read' ÇÁ·Î±×·¥ÀÔ´Ï´Ù. |
|
|
|
|
|
|
|
|
¼ö°´ë»ó:
µ¶ÇؽǷÂÀ» Å°¿ì°í ½ÍÀº ÃÊµî °íÇгâ»ý ~ ÁßÇлý |
|
¼ö¾÷°úÁ¤:
ÃÑ 8ÁÖ |
|
ÇÁ·Î±×·¥
±¸¼º: Book 1~2, °¢ ±Çº° Audio Tape |
|
ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ
Ư¡ |
|
- Á÷µ¶Á÷Çؽà Àǹ̴ÜÀ§·Î ¹®ÀåÀ» ³ª´©¾î(Chunking) ¿µ¾îÀÇ ¾î¼ø¿¡ µû¶ó ºü¸£°í
Á¤È®ÇÏ°Ô ÀÌÇØÇϸç
- Àо°¥ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
- µ¶Çظ¦ ÇÒ ¶§ ÇÊ¿äÇÑ Reading Skills Áß¿¡¼µµ Rate SkillÀ» Çâ»ó½ÃÅ°´Â
È°µ¿À» ÅëÇØ ÁÖ¾îÁø ±ÛÀ» »¡¸®
- ±×¸®°í ¹Ù¸£°Ô ÀÐ¾î ³ª°¡°Ô µË´Ï´Ù.
- ¾îÈÖ½Àµæ ¹× ¿Ã¹Ù¸¥ ¹®¹ýÀû¿ëÀÌ µÈ ¹®Àå»ç·Ê¸¦ ÅëÇÑ ¾î¼ø°¨°¢À» ÈÆ·ÃÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
- ´Ù¾çÇÑ Á¤º¸³ª ¹è°æÁö½ÄÀ» ½ÀµæÇϴµ¥ µµ¿òÀÌ µË´Ï´Ù.
- ½ÃÇè¿¡¼ÀÇ µ¶ÇغκÐÀ» ´ëºñÇÏ´Â ÇÙ½É ÇÁ·Î±×·¥ÀÔ´Ï´Ù. |
|
|
±³Àç »ùÇú¸±â |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
¸¸Á¡´Ü¾î 5040Àº ±âÁ¸
¾îÈÖÇнÀÀÌ °®´Â ÇѰ踦 ±Øº¹Çϱâ À§ÇØ ¾îÈÖÀÇ ´Ü¼øÇÑ ¾Ï±â¸¦ ³Ñ¾î º¸´Ù È°¿ëÀûÀÎ ¾îÈÖ·Î ¹ßÀüÀû ÀüȯÀÌ
ÀϾ ¼ö ÀÖµµ·Ï ±¸¼ºµÈ ÁßÇÐ ¾îÈÖ ¿ÏÀü ¸¶½ºÅÍ ÇÁ·Î±×·¥ÀÔ´Ï´Ù. |
|
|
|
|
|
|
|
|
¼ö°´ë»ó |
|
- ¿¹ºñ ÁßÇлý(¸¸Á¡´Ü¾î 5040 Áß±Þ¥°, Áß±Þ ¥±)
- Áß¡¤°íµîÇлý(¸¸Á¡´Ü¾î 5040 Áß±Þ ¥°, Áß±Þ ¥±, °í±Þ¥°, °í±Þ¥±) |
|
¼ö¾÷°úÁ¤:
°¢ ±Çº° 4~6°³¿ù |
|
ÇÁ·Î±×·¥
±¸¼º: Áß±Þ 1,2, °í±Þ1,2, °¢ ±Çº° Audio Tape
3~4°³ |
|
±¸¼º |
³»¿ë ¹× ¼öÁØ |
¾îÈÖ¼ö |
¸¸Á¡´Ü¾î 5040 Áß±Þ 1 |
Áß 18Á¾ ±³°ú¼ ¾îÈÖ ÃÑ ¸Á¶ó |
1080 words |
¸¸Á¡´Ü¾î 5040 Áß±Þ 2 |
Áß 28Á¾ ±³°ú¼ ¾îÈÖ ÃÑ ¸Á¶ó |
1080 words |
¸¸Á¡´Ü¾î 5040 °í±Þ 1 |
Áß 38Á¾ ±³°ú¼ ¾îÈÖ ÃÑ ¸Á¶ó |
1440 words |
¸¸Á¡´Ü¾î 5040 °í±Þ 2 |
Ư¸ñ°í ´ëºñ, ¿¹ºñ°í±³ Çʼö´Ü¾î ÃÑ ¸Á¶ó |
1440 words |
|
|
ÇнÀ¸ñÇ¥ |
|
¸¸Á¡´Ü¾î 5040Àº ÀÚÀ²ÀûÀ¸·Î ¾îÈÖÇнÀÀÌ
ÀÌ·ç¾îÁöµµ·Ï ÀÚ½À¿ëÀ¸·Î °³¹ßµÈ Supplementary ±³ÀçÀÔ´Ï´Ù.
ÁßÇÐ 8Á¾ ±³°ú¼ Àü°úÁ¤À» Ư¸ñ°í ´ëºñ, °í±³ Çʼö´Ü¾îµéÀ» ÃÑ Á¤¸®µÇ¾î ¿Ïº®ÇÏ°Ô °øºÎÇÑ
ÇлýÀº Àû¾îµµ ÁßÇÐ Àü°úÁ¤ÀÇ ¾îÈÖ´Â ¿ÏÀüÈ÷ ¸¶½ºÅÍ µÉ ¼ö ÀÖµµ·Ï ÇÏ¿´½À´Ï´Ù. |
|
ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ
Ư¡ |
|
- Productive VocabularyÀÇ È®ÀåÀ» À§ÇÏ¿© ´Ü¾î¿Í ¿¹¹®À» Tape¿¡
´ã¾Æ Sound¸¦ µéÀ¸¸é¼ ½º½º·Î ¾îÈÖ¸¦ -
ÇнÀÇÕ´Ï´Ù.
- ³¹°³ ´Ü¾îÀÇ ¾îÈÖÇнÀÀÌ ¾Æ´Ï¶ó Context ³»¿¡¼ ¾îÈÖÇнÀÀÌ ÀÌ·ç¾îÁöµµ·Ï °¢ ¿¹¹®À»
¼±º°, »ç¿ëÇÏ¿´½À´Ï´Ù.
- ÁÖ¾îÁø ¿¹¹®µéÀ» ÅëÇØ ¾îÈÖÇнÀÀº ¹°·Ð ´Ù¾çÇÑ ½Ã»ç ¹× »ó½Ä¿¡ °üÇÑ Áö½ÄÀ» ³ÐÈú ¼ö
ÀÖ½À´Ï´Ù.
- Convey ¿Í Check ¸¸À¸·Î ÀÌ·ç¾îÁø ¿ì¸®³ª¶óÀÇ ¾îÈÖÇнÀÀÇ ¹®Á¦Á¡À» °³¼±ÇÏ°í,
´Éµ¿ÀûÀÎ - Comsolidation
°úÁ¤À» ÅëÇØ ÇлýµéÀÌ °øºÎÇÑ ´Ü¾î¸¦ ´ÙÁöµµ·Ï ÇÏ¿´½À´Ï´Ù. |
|
|
±³Àç »ùÇú¸±â |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
ÃÊ,Áß»ý ÀçÇнÀÀÚ¸¦ À§ÇÑ
±âº»¹® µ¿½ÃÅ뿪ÄÚ½º·Î Oral Drill°ú Á÷µ¶Á÷Çظ¦ ÅëÇÏ¿© ±âº»¹®ÀåÀ» ProductiveÇÏ°Ô ¸»ÇÏ°í
¿µÀÛÇغ¸´Â ÁýÁßÈÆ·Ã ÇÁ·Î±×·¥ÀÔ´Ï´Ù. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
¼ö°´ë»ó
|
|
- ´Ü±â°£¿¡ ÁýÁßÀû ¿µ¾îÈÆ·ÃÀÌ ÇÊ¿äÇÑ Ãʵî3 ~ Áß1,2Çлý
- µ¿½ÃÅ뿪»ç¸¦ ²Þ²Ù´Â Çлý |
|
¼ö¾÷°úÁ¤:
8ÁÖ |
|
ÇÁ·Î±×·¥
±¸¼º: Book 1~2, °¢ ±Çº° ½´ÆÛ¾Ï¼Û 1±Ç, Audio
Tape 2°³ |
|
ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ
Ư¡ |
|
- ÁýÁßÀûÀÎ Oral Drill ÈƷðú Á÷µ¶Á÷ÇØ ¼ö¾÷À» ÅëÇØ ±âº» ¹®ÀåÀ»
- K / E µ¿½ÃÅ뿪À» ¸ñÇ¥·Î ÇÕ´Ï´Ù.
- Speaking, WritingÀ» ÁýÁßÈÆ·Ã ÇÔÀ¸·Î½á ¹®ÀåÀ» ¿ÏÀüÇÏ°Ô ¾Ï±âÇÏ°Ô µË´Ï´Ù.
- ¿ì¸®¸»À» ºü¸£°Ô ¿µ¾î·Î ¿Å±â´Â ÈÆ·ÃÀ» ÇÔÀ¸·Î½á ¿µ¾î¿¡ ´ëÇÑ ÀڽۨÀ» -
°®°Ô µË´Ï´Ù. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
À¯¸í µ¿ÈÀÛ°¡µéÀÌ ¾´ ¿øÀÛ¿¡¼
¾ÆÀ̵ð¾î¸¦ ¾ò¾î Level ¼öÁØ¿¡ ¸Â´Â ¾îÈÖ¿Í ´Ù¾çÇÑ Ç¥Çöµé·Î Àç¹ÌÀÖ°Ô ¾²¿©Áø ½ºÅ丮ºÏ ½Ã¸®Áî·Î
¾î¸°À̵éÀÇ µÎ³ú¿Í EQ ¹ß´Þ¿¡ ÇÊ¿äÇÑ °¨¼ºÀûÀÎ ¸éÀ» Å°¿ì´Â Reading Book ½Ã¸®Áî ÀÔ´Ï´Ù. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
¼ö°´ë»ó:
ÃʵîÇб³ ÀúÇгâ |
|
¼ö¾÷°úÁ¤:
ÃÑ 12°³¿ù |
|
ÇÁ·Î±×·¥
±¸¼º: Book 1~12, °¢ ±Çº° Audio CD 1°³,
Written Test 1Àå |
|
ÇнÀ¸ñÇ¥ |
|
- Story BookÀ» ÅëÇÏ¿© ¾î¸°À̵éÀÇ
µÎ³ú¿Í EQ ¹ß´ÞÀ» µµ¿ÍÁÝ´Ï´Ù.
- ´Ù¾çÇÑ Ç¥Çö°ú ¾îÈÖ¸¦ ÀÚ¿¬½º·´°Ô ÀÍÇô ½Ç»ýÈ°¿¡ »ç¿ëÇϵµ·Ï ÇØÁÝ´Ï´Ù. |
|
JCSS
È°¿ë |
|
- Á¤±Ô¹Ý : Adventure ¿ø¾î¹Î °»ç ºÎ±³Àç
- Ư°¹Ý : Story Reading Class |
|
|
ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ Æ¯Â¡ |
|
- dzºÎÇÑ ±×¸²°ú Èï¹Ì·Ó°í ´Ù¾çÇÑ ÁٰŸ®¸¦ ÅëÇØ µÎ³ú¿Í EQ¹ß´Þ¿¡ ÇÊ¿äÇÑ »ó»ó·Â°ú °¨¼ºÀ»
- Å°¿ï ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
- ¾î¸°À̵éÀÌ ¾Ë¾Æ¾ß ÇÒ Ç¥ÇöµéÀÌ ½ºÅ丮¿¡ Àý¹¦ÇÏ°Ô ³ì¾ÆÀÖ¾î ÀÚ¿¬½º·´°Ô ¹è¿ì°í Èí¼öÇÒ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
- ´ëÈü, ¼³¸íü µî ´Ù¾çÇÑ Ç¥Çö 670°³¸¦ ÀÚ¿¬½º·´°Ô ¹Ýº¹Çؼ ÀÍÈ÷±â ¶§¹®¿¡ ½Ç»ýÈ°¿¡ »ç¿ëÇÒ
¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
- ºñ½ÁÇÑ ¹ßÀ½ÀÇ ´Ü¾î, ºñ½ÁÇÑ ¹®¹ýÀÇ ±¸Á¶ Ç¥ÇöµéÀÌ ¹Ýº¹µÇ±â ¶§¹®¿¡ ÀÍÈ÷±â ½¬¿ì¸ç ÇнÀÈ¿°ú°¡ Å®´Ï´Ù.
- Top Down ¹æ½Ä°ú Bottom Up ¹æ½ÄÀÌ ¾î¿ì·¯Á® ÀÖ´Â Exercise¸¦ µµÀÔÇÏ¿© Reading
SkillÀÌ
- Çâ»óµÇµµ·Ï ÇÕ´Ï´Ù. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
¿µ¾îÀÇ Ã¶ÀÚ¿Í ¼Ò¸®ÀÇ °ü°è¸¦
ÀÍÈ÷´Â Phonics¸¦ ÇϰԵǸé, öÀÚµéÀ» ¾Ï±âÇÏÁö ¾Ê¾Æµµ Çлý ½º½º·Î ±ÛÀ» ÀÐ°í ¾µ ¼ö ÀÖ°Ô µË´Ï´Ù.
Jungchul Dr.Phonics´Â ¾ËÆĺª öÀÚ ÇϳªÇϳªÀÇ À½°¡¸¦ Àд´ܰ迡¼ ½ÃÀÛÇÏ¿© ´Ü¾î,
¹®Àå, ½ºÅ丮¸¦ Àд ´Ü°è±îÁö È®ÀåµÉ ¼ö ÀÖµµ·Ï °í¾ÈµÇ¾î ÇлýµéÀÌ ¼Ò¸®¿Í öÀÚÀÇ ¿ø¸®¸¦ ÀÚ¿¬½º·´°Ô
ÀÍÈ÷°í, ü°èÀûÀ¸·Î ÀÌÇØÇϴµ¥ µµ¿òÀÌ µË´Ï´Ù. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
¼ö°´ë»ó
|
|
¿µ¾î Àб⸦ óÀ½ ½ÃµµÇϰųª, ¿µ¾î ÇнÀ±â°£¿¡ ºñÇØ Phonics°¡
¾àÇÑ ÃʵîÇлý |
|
¼ö¾÷°úÁ¤:
ÃÑ 8ÁÖ |
|
ÇÁ·Î±×·¥
±¸¼º: Book1~2, °¢ ±Çº° Work Book 2±Ç, Audio
CD 2°³ |
|
ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ
Ư¡ |
|
- ¼Ò¸®¿Í öÀÚÀÇ °ü°è¸¦ ÀÌÇØÇÏ°í ´Ü¾î¸¦ ÀÐ°í ¾µ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
- ºñ½ÁÇÑ ¼Ò¸®ÀÇ ´Ü¾î¸¦ ±¸ºÐÇÏ°í Á¤È®È÷ ÀÐÀ» ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
- ¹è¿ìÁö ¾ÊÀº ´Ü¾îµéµµ ÀÐÀ» ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù.
- ¿µ¾î Àб⿡ Èï¹Ì¿Í ÀڽۨÀ» °®°Ô µË´Ï´Ù.
- Àç¹ÌÀÖ´Â ±¸¼ºÀ¸·Î ¿µ¾î¿¡ ´ëÇÑ ºÎ´ã°¨À» ¾ø¾ÖÁÝ´Ï´Ù. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
¾ÆÀ̵éÀÌ Æ¯Á¤ÇÑ ÁÖÁ¦¿¡ °üÇÏ¿©
±ÛÀ» ¾µ ¶§, ¾î¶² À¯ÇüÀÇ ±ÛÀ» ½á¾ß ÇÏ´ÂÁö, ¾îÈÖ³ª Ç¥ÇöÀº ¾î¶² °ÍÀ» ¼±ÅÃÇØ¾ß ÇÏ´ÂÁö, ´Ü¶ôÀº
¾î¶»°Ô ±¸¼ºÇØ¾ß ÇÏ´ÂÁö µîÀ» ¸ð¹ü Essay / Editorial À» ÅëÇØ ÀÚ¿¬½º·´°Ô ÀÍÈ÷µµ·Ï µµ¿ÍÁÖ´Â
Guided WritingÀÔ´Ï´Ù. ¶ÇÇÑ Writing ÀÇ ¿ä·É°ú ´Ü°è¸¦ º¸¿©ÁÖ¸é¼ ¾ÆÀ̵鿡°Ô ±ÛÀ»
¾î¶»°Ô ¾²´ÂÁö ±× ¹æ¹ýÀ» Å͵æÇϵµ·Ï ÇÏ´Â Process WritingÀ» ¹ÙÅÁÀ¸·Î ÇÕ´Ï´Ù.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
¼ö°´ë»ó
|
|
- Essay WritingÀÇ ±âÃʸ¦ ¹è¿ì°í ½ÍÀº Çлý
- Á¤Ã¶ ÇÁ·Î±×·¥À¸·Î 1³â ÀÌ»ó ÇнÀÇÑ ÃÊµî °íÇг⠶Ǵ ÁßÇлý |
|
¼ö¾÷°úÁ¤:
ÃÑ 2°³¿ù |
|
ÇÁ·Î±×·¥
±¸¼º: Book1~2, Homework sheet |
|
ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ
Ư¡ |
|
- ¾ÆÀ̵éÀÌ °ø°¨ÇÏ´Â ÁÖÁ¦¸¦ ¼±Á¤ÇÏ¿© Writing¿¡ ´ëÇÑ °ü½ÉÀ» °®µµ·Ï ÇÕ´Ï´Ù.
- ¾ÆÀ̵鿡°Ô °ÅºÎ°¨°ú ºÎ´ã°¨À» ÁÖÁö¾Ê´Â Writing ÈÆ·ÃÀ» ÇÕ´Ï´Ù.
- ¸ð¹ü±ÛÀ» ÀÐÀ¸¸ç ü°èÀûÀ¸·Î ¹è¿ì°í ±ÛÀ» ¾µ ¼ö ÀÖ°Ô ÇØÁÝ´Ï´Ù.
- WritingÀÇ ¿ä·É°ú ´Ü°è¸¦ º¸¿©ÁÖ¸ç ±ÛÀ» ¾²´Â ¹æ¹ýÀ» Å͵æÇÏ°Ô ÇØÁÝ´Ï´Ù. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
¿µÈ¸¦ ÅëÇØ ÇöÀå°¨ÀÖ´Â ¿µ¾îȯ°æÀ»
Á¦°øÇϸç, ½ÇÁ¦ »óȲ¼Ó¿¡¼ »ç¿ëµÇ´Â ´Ü¾î¿Í ¹®ÀåÀÇ ¾²ÀÓÀ» ½ÀµæÇÒ ¼ö ÀÖ°í, ´Ù¾çÇÑ Activities¸¦
ÅëÇØ ¾ð¾îÀÇ 4°¡Áö ±â´ÉÀ» µ¿½Ã¿¡ ÇнÀÇÒ ¼ö ÀÖ´Â ÇÁ·Î±×·¥ÀÔ´Ï´Ù.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
¼ö°´ë»ó |
|
- ¿µÈ¸¦ ÁÁ¾ÆÇÏ´Â ÃÊ,ÁßÇлý
- ¿µÈ¸¦ ÅëÇØ Listening, Speaking, Reading, WritingÀ»
ÇнÀÇÏ°íÀÚ ÇÏ´Â Çлý
- µ¶ÇØ ¼Óµµ°¡ ´À¸®°í ¾îÈÖ°¡ ºÎÁ·ÇÑ Çлý |
|
¼ö¾÷°úÁ¤:
1°³¿ù |
|
ÇÁ·Î±×·¥
±¸¼º: Book 1~2, °¢±Çº° Audio Tape |
|
ÇÁ·Î±×·¥ÀÇ
Ư¡ |
|
- ´Ü¾î¿Í ¹®ÀåÀ» ¹Ýº¹ ûÃëÇÏ¸é¼ »¡¸® µè´Â ÈÆ·ÃÀ» ÇÏ¿© ListeningÀÌ ½¬¿öÁý´Ï´Ù.
- ScriptÀ» »¡¸® Àд ÈÆ·ÃÀ» ÅëÇØ ¹ßÀ½ÀÌ ±³Á¤µÇ°í SpeakingÀÌ ¼ö¿ùÇØÁý´Ï´Ù.
- ¹®ÀåÀ» µè°í ¹Þ¾Æ¾²´Â ÈÆ·ÃÀ» ¹Ýº¹ ½Ç½ÃÇÏ¿© WritingÀÇ È¿°ú°¡ ±Ø´ëÈ
- µÉ ¼ö ÀÖ½À´Ï´Ù. |
|
|
|
|
|
|